We are providing important Hindi Questions for UPTET & CTET Exam. परिक्षा के लिएमहत्वपूर्ण प्रश्न प्रदान कर रहे हैं, Hindi Questions For UPTET 2018 Exam. 1. आधे-अधूरे किस Author  की कृति है ?

धर्मवीर भारती

भीष्म साहनी

मोहन राकेश

राजेन्द्र यादव

 

1. झाँसी की रानी के creator कौन है ?

वृन्दावन लाल वर्मा

सुभद्रा कुमारी चौहान

जयशंकर प्रसाद

महादेवी वर्मा

 

1. भारत-भारती के Rugility  poets  कौन है ?

मैथिलीशरण गुप्त

भारतेन्दु हरिश्चन्द्र

महावीर प्रसाद दिवेदी

अयोध्यासिंह उपध्याय

 

 

1. नूतन ब्रहमचारी नामक novel  के Author कौन है ?

बाल कृष्ण भट्ट

अयोध्यासिंह उपाध्याय

लाला श्रीनिवास दास

श्रद्दाराम फिल्लोरी

 

5. सरस्वती के Editor थे

लोचनप्रसाद पाण्डे

हजारीप्रसाद दिवेदी

महावीर प्रसाद दिवेदी

गयाप्रसाद सनेही

6. टेढ़ी खीर होना मुहावरे का क्या Intent है ?

सरल कार्य होना

कठिन कार्य होना

निश्चित विजय

असमंजस की स्तिथि

 

1. मुनिवर में कौन-सा Margin  है ?

तत्पुरुष

कर्मधारय

अव्ययीभाव

द्विगु

 

8. निर्मोह का सन्धि विच्छेद क्या होगा ?

नि: + मोह

नि: + र्मोह

नीर + मोह

नि: + मुह

 

9. खिलाडी में किस प्रत्यय का प्रयोग हुआ है ?

आड़ी

आ

अक

आऊ

10. छदम का Inverse बताइए

व्यक्त

सत्य

निरन्तर

नैराश्य

11.सही वर्तनी वाला रूप कौन सा है ?

चतुरंगनी

चतुरंगिनी

चातुरंगिनी

चतुरंगिनी

 

12. जल का Synonym है

अम्बु

तोय

वारि

ये सभी

1. सम्प्रदान कारक में को का Experiment  किस अर्थ में होता है ?

के लिए

पर

की अपेक्षा

से

1. वृक्ष से पत्ता गिरता है’ sentences  में कौन-सा कारक है ?

अधिकरण

कर्म

अपादान

करण

1. ऐ रमेश! यहाँ आओ’ इस sentences  में कौन-सा कारक है ?

अधिकरण

कर्म

अपादान

करण

1. पढना’ कौशल में Most important  है शब्दों वाक्यों को शुद्ध रूप से Surreptitious

करना

केवल अक्षर पहचान

तेज गति से पढना

संदर्भानुसार अर्थ ग्रहण करना

 

1. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि रचना Teaching की Method नही है ?

चित्र-रचना विधि

शब्द प्रधान विधि

सूत्र विधि

खेल विधि

 

18. सुलेखा ने पाठ को पढ़ाते हुए ‘जीवन’ को जिन्दगी पढ़ा यह इस और Sign करता है की

उसे अक्षरों की पहचान में भ्रम हो जाता है

उसे केवल पठन-अभ्यास की बहुत आवश्यकता है

सुलेखा ध्यान से नही पढती है

वह अक्षर-पहचान की बजाय अर्थ को समझते हुए पढ़ रही है

 

1. निम्न में से क्या पाठ्क्रम निर्माण का theory नही है ?

लचीलेपन का सिद्धान्त

पढने-पढाने का सिद्धान्त

उपयोगिता का सिद्धान्त

इनमे से कोई नही

 

20. गध शिक्षण में Most important किसका है ?

मौन पठन

सस्वर पठन

आदर्श्वाचन

रसानुभूति

 

21.निम्न में से कौन-सी वाचन शिक्षण की Method नही है ?

ध्वनि साम्य विधि

समवेत पाठ विधि

व्याख्या विधि

अनुध्वनी विधि

 

1. निम्न में से क्या Language का Main task है ?

भाषा बालक को समाज से जोड़ने का कार्य करती है

भाषा बालको को भावो तथा विचारो को अभिव्यक्त करना सिखाती है

भाषा बालको में ज्ञान प्राप्ति हेतु एक माध्यम की भूमिका निभाती है

उपरोक्त सभी

 

1. वर्णों का सही pronounced क्रम किस Format में होता है

स्वर, व्यंजन, शब्द, वाक्य

स्वर, व्यंजन, वाक्य, शब्द

व्यंजन, वाक्य, शब्द, स्वर

इनमे से कोई नही

24. निम्न में से क्या पाठ योजना का Importance है ?

अध्यापक का कार्य नियमित, नियोजित व व्यस्थित होता है

अध्यापक का समय व शक्ति की बचत होती है

अध्यापक की मौलिकता में अन्तर नही होता है

ये सभी

 

25. शेक्षणिक निदान की निम्न में से कौन-सी Method नही है ?

मेडिकल टेस्ट विधि

देखो कहो विधि

साक्षत्कार विधि

अभिलेख विधि

 

1. निम्न में से क्या Class work की Utility है ?

बालको के व्यस्त रहने के कारण अनुशासन बना रहता है

सिखा हुआ ज्ञान पक्का होता है

छात्रों में आत्मविश्वास बढ़ता है

ये सभी

 

1. बच्चो को खेल-खेल में भाषा की Initial education किस प्रकार दी जाति है ?

ध्वनि समय विधि में

साहचर्य विधि में

प्रश्नोत्तर विधि में

सामूहिक पाठ विधि में

 

1. काव्य शिक्षण में किसका important अधिक है ?

विचार संशलेषण विधि

सस्वर वाचन

मौन वाचन

आदर्श वाचन

1. श्रवण कौशल विकास के अन्तर्गत निम्न में से किस शक्ति का विकास Required है ?

अंतर्वोध शक्ति

धारण शक्ति

बोधन शक्ति

ये सभी

30. भाषा प्रवाह को कुशल बनाने में Most played होती है

बोलने की

सुनने की

लिखने की

पढने की

 

Answers 

 

उत्तर : 1 (3) 2 (2) 3 (1) 4 (1) 5 (3) 6 (2) 7 (2) 8 (1) 9 (1) 10 (1)11 (2) 12 (2) 13 (4) 14 (1) 15 (3) 16 (3) 17 (4) 18 (3) 19 (4) 20 (2) 21 (1) 22 (3) 23 (4) 24 (1) 25 (4) 26 (2) 27 (4) 28 (2) 29 (4) 30 (1)